---听余映潮老师的课有感

　　2005年11月初，语文老师有幸到南阳听了几位专家的课和报告，印象最深的是余映潮老师的课。

      印象之一----他的课讲得精彩。讲的透彻、明了。用四个字概括-----实、活、新、美。课堂上，他善于朗读，善于抒情，善于以手势表达，善于渲染课堂气氛。那浓厚的嗓音，那清晰的课件，让人感到是一种艺术享受。短短的一节课，讲了三首诗歌《假如生活欺骗了你》、《假如你欺骗了生活》、《假如生活重新开头》。余老师的课一点不做作，让学生实实在在学习。很自然，很随意。或朗读、活交流，中间插入点小幽默。既扎实有效，又灵活多变。一节课让学生既学到了知识，又懂得了如何面对生活，珍爱生活，珍惜青春。总之，整个教学过程显示了一种积极向上的氛围。

      印象之二----他善研究善思考。他在报告中讲道，一个好教师必须教学一流，教学艺术一流，教研一流。在他的一节课中就体现了这一点。如他把学习过程分成第一乐章、第二乐章、第三乐章…..用情景式的手法,给人一种艺术感。他收集整理了很多案例，总结了很多有规律性的东西，谈到了课堂教学的很多细节等等。

      听课感悟：
　 1.讲课要有模式，并且要形成自己的模式。

      2.教学思路要活。恰当的寻找教材的切入口，做到事半功倍的效果。

      3.语文教师注意收集一些案例、实录，找出对自己的启迪。

      4.学生调动活。一堂课活不活，关键看学生思维是不是活跃。是否积极参与。

      5.教师有驾驭教材的能力。善动脑，多设计案例的问题，给学生想象的空间。