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建湖县实验初级中学
2005届星级高中推荐考试语文试卷
（本试卷满分150分，考试时间120分钟）
亲爱的同学，当你看到这份试卷时，令人期待的推荐考试就正式开始了。
现在，请你静下心来，别紧张，别害怕，用心想，认真写。相信自己，一定能行！
（特别提醒：将第I卷中1－5题的答案选好以后按要求填涂在答题卡上；第6题以后所有题目直接在试卷上作答。）
第I卷（10分）
1、加点字读音完全正确的一项（ ）
A、惩罚（chéng）蓦地（mù）不省人事（xǐng）拈轻怕重（niān）
B、胆怯（què）脑髓（suǐ）不屑置辩（xiè）锐不可当（dāng）
C、匀称（chèn）提防（dī）惟妙惟肖（xiào）面面相觑（qù）
D、狭隘（ài）肆虐（nuè）锲而不舍（qì）引吭高歌（háng）
2、成语运用没有错误的一项（ ）
A、南京大屠杀是有口皆碑的历史事实。
B、虽然生活条件很艰苦，但他不以为然，仍一心扑在工作上。
C、校园电视台的几个节目办得绘声绘色，很有水平。
D、侥幸走出对伊开战阴影，英国首相布莱尔踌躇满志谋求三连任。
3、语言表达不恰当的一项（ ）
A、文章写得有味无味是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。
B、四月的南京是春暖花开的季节，连战率台湾国民党大陆访问团虔诚拜谒中山陵。
C、深入开展“纪律与自由”大讨论，使同学们的思想觉悟有了很大的提高。
D、日本右翼势力无时无刻不在利用“钓鱼岛”、“教科书”等问题大做反华文章。
4、从上下文连贯的要求看，下面句子横线上应填入的一项是（ ）
苦难的残疾人告诉我：“命运给了你一条崎岖不平的路， ；给你一个碗， ；给了你永恒的夜晚， 。学会珍惜吧！它比什么都珍贵。”
A、你却要寻找丰盛的食品；你却要开垦美丽的草坪；你却要寻找温暖的阳光
B、你却要开垦美丽的草坪；你却要寻找丰盛的食品；你却要寻找温暖的阳光
C、你却要寻找温暖的阳光；你却要寻找丰盛的食品；你却要开垦美丽的草坪
D、你却要开垦美丽的草坪；你却要寻找温暖的阳光；你却要寻找丰盛的食品
5、阅读刘禹锡的《秋词》选择对该诗赏析不正确的一项（ ）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
A、这首诗虽写悲秋之情，但格调高扬，写出了生气勃勃、境界开阔的秋天景象。
B、诗人选取“晴空”“白鹤”之景，使人想像出秋高气爽、云朵飘浮的景象。
C、“排云上”三个字写的很有力度，能够给人一种昂扬向上的感觉。
D、从此诗可以看出，作者虽在政治上受到挫折，但仍保持积极进取的乐观精神。
建湖县实验初级中学
2005届星级高中推荐考试语文试卷
第II卷
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题号 |
第一部分 |
第二部分 |
第三部分 |
总 计 |
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卷面书写 |
6 |
7－10 |
11－16 |
17－20 |
21－25 |
26－30 |
31 |
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得分 |
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第一部分：语言积累与运用（25分）
（一）卷面书写（5分）
本题不需专门作答，你只要在答题时做到书写认真、卷面整洁，就可轻松得分。
（二）填空题
6、名句填空（每小题1分）（友情提醒：可要细心些，不要写错别字吆！）
（1） ，志在千里 。
（2）但愿人长久， 。
（3） 三十功名尘与土， 。
（4） 黑云压城城欲摧， 。
（5） ，各领风骚数百年。
（6）、沉舟侧畔千帆过, 。
（7）、青山有幸埋忠骨， 。
（8）、 《十一月四日风雨大作》中作者把现实与梦境结合起来抒发爱国之情的句子是“ ， ”。
（9） 、《题破山寺后禅院》一诗中采用以声衬静手法表现禅院清幽寂静的诗句是 “ ， 。”
（10）、请写出你熟悉的古诗词中的一个名句来表达自己对大自然优美景色的赞美： “ ， 。”
7、找出下列词语中的四个错别字，并在下面的横线上订正（4分）
手屈一指 陈词滥调 直接了当 怨天忧人
前仆后继 通霄达旦 瞠目结舌 一筹莫展
8、文化常识（2分）
对联是我国传统的文学样式之一。仔细阅读下面两副对联，在横线上填写相关的人名或楼名。
①刚直不阿留得正气冲霄汉，幽思发愤著成信史照尘寰。（人名： ）
②我其仙乎吞云梦者八九，登斯楼也览气象兮万千。（楼名： ）
9、根据文意仿照画波浪线的句子，用举例的方法扩展语句，使之构成排比。
翻开古代诗句，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟：
读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；
， ；
， 。（2分）
10、请仔细阅读这则新闻，用精炼的语言拟一个标题，10字以内。（2分）
被巴勒斯坦民族权力机构下令解除武装的巴激进组织成员4月6日表示，他们将把自己的武器藏起来，但拒绝上缴。据美联社报道，阿巴斯在4月3日发布一道命令，要求加沙和约旦河西岸的巴官员组建委员会，在两个星期内“解决逃犯问题”，即解除他们的武装。“阿克萨烈士旅”的成员表示他们同意藏起武器，但是他们不会把武器上缴给巴民族权力机构。而巴勒斯坦激进组织“哈马斯”的发言人也称：“我们会在情况平稳下来后停止使用这些武器，尽管以色列每天都在破坏停火协议。”他还表示要求武装人员放下武器是不可接受的。（摘自4月7日《扬子晚报》）
标题：
第二部分：阅读理解（55分）
（友情提醒：亲爱的同学，可不要忘记把文章多读两遍，读懂了再下笔啊！）
（一）、文言文阅读（14分）
①范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，则以水沃面。往往稠粥不继，日昃始食。遂大通“六经”之旨，慨然有志于天下。常自诵曰“士当 ， 。”
（注：适：女子出嫁。世家：家世。南都：今河南商丘。辄：总是，就。昃：日头偏西。六经：儒家六部经典著作。慨然：慷慨的样子。）
②当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
11、解释下列句中加点的词语（2分）
去之南都（ ） 同舍生皆被绮绣（ ）
12、翻译以下文言语句（4分）
遂大通“六经”之旨，慨然有志于天下。
译句：
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译句：
13、结合上文，从《岳阳楼记》中选择最恰当的句子填在横线上。（2分）
14、试用自己的话概括选文中两位主人公经历的共同点。（2分）
15、联系自己的学习生活实际，阐述学习条件与学习效果的好坏之间的辩证关系，并用一句名言佐证自己的观点。（4分）
自己阐述：
名言佐证：
（二）、阅读《太阳》完成16－20 题（15 分）
①有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有三万万里。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走355年，就是坐飞机，也要飞行二十几年。这么远的距离，箭怎能射得到呢？
②我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，要130万个地球才抵得上一个太阳。因为太阳距离地球太远了，所以，我们看见的太阳只有盘子那么大。
③太阳会发光发热，是一个大火球。太阳的温度很高，它的表面温度有6000℃，就是钢铁碰到它，也会变成气体；中心温度更是高得惊人，估计是表面温度的3000倍。
④太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有动物，也不会有植物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类；穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴火，都和太阳有着密切的关系。埋在地下的煤炭看起来好像与太阳没有关系，其实，它们离开太阳也不能形成——因为，煤炭是由远古时代的植物埋在地层以下变成的。
⑤地面上的水被太阳烘晒着的时候，由于受到太阳的热能，便成了水蒸汽。水蒸汽遇到冷空气，凝成了无数颗小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪，从空中降落下来。
⑥太阳烘晒着地面，有些地方接受的热量多，那里的空气就比较热；有些地方接受的热量少，那里的空气就比较冷。冷热温差导致空气流动，便形成了风。
⑦太阳光还有杀菌能力，我们还可以利用它来预防和治疗疾病。
⑧地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风雨雪霜，没有草木鸟兽，当然也不会有人类。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
16、选文开头引用的一个传说，源自一个古代神话，
这个神话是 （1分）
作者引用这个传说的作用是： 。（2分）
17、从内容看，选文①－③段说明的太阳的特点是： 。运用的主要说明方法有 ， ， 等。（4分）
18、试用自己的话概括④－⑧段的说明内容（2分）
19、第④段中画横线的句子中，有两个词语位置不恰当，请做适当调整，并解说调整的理由。
调整方法： （1分）
调整理由： （2分）
20、今天，太阳能已经得到了较为广泛的运用，但仍有很多难题值得研究。请你举出一个有关太阳能运用的难题，并简单说说自己的解决设想。（3分）
（四）、阅读《回老街走走》完成 21－ 25 题（ 13分）
有支曾经流行的歌曲叫《常回家看看》，歌词蛮动人的，唱得一些做父母的，鼻子一阵阵发酸。现代人的家，都在一格格的火柴盒里，外观千篇一律，里头的装修与格局也大同小异。幸亏游子们再健忘，可能走错楼栋，进错梯道，决不会叫错爹妈。
从前我们的家不是这样的。
城里的家，不是在什么胡同里，就是什么小巷深处，歪着一棵老槐或撑着两树枇杷——至于丁香和油纸伞，那是在戴望舒的雨巷才有的。风大的时候，常有一两件衣裳从横架着的竹竿上飘落，罩在路人的肩或头，有些故事由此发生。乡下的家，再穷都有自己的院落，墙头摇曳着狗尾巴草，屋后一窝鸡两丘韭。孩子回家，当妈的急急去摸鸡屁股，捋一把嫩韭，炒得香味直钻入骨髓，多少年都不会忘。
我的童年在外婆家度过，住在八卦埕，想想这个地名有多么弯弯绕！厦门最老的区街之一。它那几条街巷的名字都极其生动传神：“打锡街”，住的多是工匠；“夹板寮”，房子的简陋可想而知；“曾姑娘巷”，原是有个曾姑娘祠堂的，碑文说她有“闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌”。放学后特地去看她的画像，扁扁的圆脸上一双细细的小眼睛罢了，十分失望，从此对古书中的形容词，甚怀疑。
只要有时间，我还是愿意回老街走走。
在城市的夹缝中，总有几处被遗忘的角落。比如开元路，没有酒楼没有超市也没有发廊，只有小杂货店和补鞋摊。比较现代化的是一部公共电话，从居家里逶迤拉出，搁在门口木凳上，由一个抠着趾缝的老头看守。稍过去一点的骑楼下，摆一张矮桌，乌黑的茶具，几个打牌的老人，押着一毛钱十根的筹码。日子在这里悠悠打了个旋，继续慢慢流了去。
又比如打锡街，那么窄，张着两只手，可以同时李家抓两根葱，王家讨一撮盐；那么短，站在这一端，可以看到那一端的大马路车水马龙；却又是这么兴旺，白天家家都摆出点什么卖卖：茯苓糕、鲜鸡蛋、烧肉粽、金箔银纸、本地青皮芒果；或者找点事做做：缝补、修伞、代书、打金器。总是熙熙攘攘，看起来好像是邻里之间的买来卖去而已。晚上，都把小饭桌摆到门口，人要路过，须侧着身，常常不是碰翻了这家的小酒盅，就是打撒了那家的海蛎面线汤。不过不要紧，进出这里的人至少有个点头交情。熟而又熟的走不到家门，就被揪住坐下喝两口。免不了吵架，吵起来声情并茂，平日里搓衣掌勺低眉顺眼的妇女，这个时候口才极好，倾街倾巷。
咳，老街。
我们怀念的不是拥挤、闷热、三代同室的往日时光，而是相濡以沫、互通有无的凡间人情烟火。尤其当我们掏出一大串钥匙，打开公共铁门、自家的防盗门、房门，走到被钢栅密密封锁的阳台上，看看上下左右都是同样的铁笼子。你不知道隔壁阳台那个腆着啤酒肚浇花的男人在哪里工作，旁边那位风情万种的女子是不是他的妻子。当然他也不知道你，于是你觉得很安全，不想打破这种默契。
气闷的时候，孤独的时候，被吊在半空的时候，不妨到老街走走。
21、作者写了“现代人的家”，也写了“从前我们的家”，写“从前我们的家”则从“城里的家”和“乡下的家”两个方面来写，请你用简要的语言概括这几种“家”的特点。（3分）
现代人的家：_________________________________________
城里的家：_____________________________________________
乡下的家：_____________________________________________
22、请认真品读“日子在这里悠悠打了个旋，继续慢慢流了去。”一句话，说说它的美。（3分）
答：_____________________________________________________________________
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23、“咳，老街。”为什么要单独成段？请说说你的理解。（2分）
答：_____________________________________________________________________
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24、“老街”有什么特点？为什么作者说“气闷的时候，孤独的时候，被吊在半空的时候”，要求人们“不妨到老街走走”？（3分）
答：____________________________________________________________________
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25、请用浪线划出能够表达本文中心的语句。（2分
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（五）阅读下面短文，完成26－30题（13分）
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