[本文记叙了一场精彩的口技表演，读来如临其境，如闻其声，令人叹服。作者笔下的这场口技表演距今已三百多年，今天仍能使我们深切感受到这一传统民间艺术的魅力。]

    京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

    遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

    未几，夫声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

    忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

    忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

    研讨与练习

  一 熟读课文，根据提示，画出并体会文中描摹音响的语句。  

  1 表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。

  ①由远而近，由外而内。由小而大，由分而合。

  ②由大而小，由密而疏，微闻余声。  

  2 表现从失火到救火的情形。

  ①响声大作，由少而多。

  ②百千齐作，应有尽有。

  二 联系课文内容，回答下列问题。  

  1 文中多次描述听众的反应，这些描述有什么效果？  

  2 文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现品技表演者的技艺有什么作用？

  三 解释下列句子中黑体词。  

  1 会宾客大宴……  

  2 但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。  

  3妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。  

  4宾客意少舒，稍稍正坐。  

  5 虽……人有百口，口有百舌，不能名其一处也。  

  6于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

  四 辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在括号里。然后以这此词语为线索，背诵全文。   

少顷  既然  是时  一时  未几  忽  俄而  忽然  

  1 表示突然发生：（    ）（    ）  

  2 表示同时发生：（    ）  

  3 表示相继发生：（    ）  

  4 表示在特定的时间内发生：（    ）  

  5 表示过了很短时间就发生：（    ）（    ）（    ）